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從國別案例入手 探索科技革命和現代化研究的新路徑

李成智(北京航空航天大學教授、中國航天航空史專家)


近代以來,世界上發生過兩次大的科學革命和三次技術革命??萍几锩偈菇洕?、政治、社會、文化各層面發生全面變革,使人類社會進入全新的現代化發展階段??茖W革命和技術革命的原發地在西歐和北美,但現代化卻幾乎發生在世界的每一個角落。我國政府早在1964年就提出了建設“一個具有現代農業、現代工業、現代國防和現代科學技術的社會主義強國”的目標。當前我國正處于建設世界科技強國和社會主義現代化強國的新時代?!翱萍几锩焙汀艾F代化”是社會普遍關注的話題,也是學術界孜孜探求的重要課題。

雖然科學革命、技術革命和現代化早已成為一些史學家敘事的方法和框架,相關著述浩如煙海,但學界此前對科學革命、技術革命的研究還是主要集中于西歐有代表性的國家,而對現代化的研究則主要關注該進程中的后起國家。但是,無論西方還是東方,每個國家都有其現代國家制度的確立及實現工業化、現代化的具體過程,也同樣都有現代科學和技術體系形成和制度化的不同歷程。近些年來,我國學者對后起國家的科學革命、技術革命和現代化方面的進行了更加深入的研究。例如,中科院自然科學史研究所撰寫的《科技革命與國家現代化研究叢書》,就對科技革命與國家現代化進行了系統的研究,該研究以歷史敘事為主,著力闡釋科學革命、技術革命與國家現代化的關系等重大問題,其中涉及東西方典型國家的現代化發展路徑和模式,為科技史研究提供了啟示。

將“科技革命”與“國家現代化”聯系起來,研究它們之間的復雜關系,這是很有新意的探索。我國的研究者們把美國、英國、法國、德國、意大利、俄羅斯、中國等國家放在一個層面進行研究,不但進行了國別史的研究,還對科學革命、技術革命等重大問題進行了開闊的探討,提出了“地域性的科學革命和技術革命”等觀點,為理解科技變革、現代化和全球化提供了中國學者的獨特視角。

我國的學者們設計了嶄新的研究框架。研究的每一個國別案例都以科技發展的歷史線索為縱軸進行論述,同時拓展了更加寬廣的學科領域,涉及科學社會學、科技政策學、科技管理學、科學文化、跨國科技史和全球史等學科領域,在大的方向上涉及政治、經濟、文化、宗教甚至地理環境等各個方面。學者們根據各國科技發展和現代化進程的階段性特征,選擇典型的事例、機構和人物等為案例,制定研究框架,嘗試宏觀敘事與微觀分析的結合,以揭示多種因素的互動關系。習近平總書記曾指出,“要牢牢掌握加快我國發展的主動權,就必須大膽吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果”。該研究也不例外,它具有開放性。我國的研究者們選擇意大利、英國、法國、德國、俄羅斯(蘇聯)、美國和中國等國家作為研究對象,但研究范疇不僅于此,仍在不斷擴充深化、與時俱進。在未來,相關學術研究有望進一步擴展研究領域,將國別研究擴展到日本等亞洲國家,加拿大等美洲國家,瑞士等歐洲國家,以及埃及等非洲國家,以借鑒更多國家的經驗。

這是一項追求學術嚴謹的研究,但它并非面目高冷。在展現和評述科技革命與各國現代化的歷史圖景時,我國的研究者們在論述時盡量寫得通俗易懂、饒有興味,具有很強的故事性,使讀者從歷史敘事中領悟到科技革命與國家現代化的重要聯系,也能感受到政治、經濟、社會、文化等因素以及政策、管理等手段如何影響兩者。

當前,李約瑟等國際學者也在研究中國的科學技術傳統,我們也應該以自己的眼光審視世界科學技術的發展,提出新的學術問題和見解。誠如我國部分研究者所說,“國際科技史界以微觀研究居多,而我國學者們對科技革命與國家現代化所進行的系列研究,不但是一個宏觀的研究項目,更是一次冒險的嘗試”。中國學者的這次“冒險嘗試”具有創新性、思想性、學術價值和現實意義。它不僅深化了廣大讀者對科技革命與現代化等重大問題的認識,而且還將為國家宏觀戰略和科技政策的制定提供學術依據,發揮科學思想庫的獨特作用;在我國學術界開創了系列的國別科技史研究和“應用科技史”研究的新領域,有望在未來對我國科技領域產生重要影響。


(發表于《科技日報》2020.10.15)


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